Четверг, 21.11.2019, 02:38
Приветствую Вас Гость | RSS                                                              

Гимназия и Библиотека   ЗОЛОТИЕВКА   

Приятного аппетита

Метод. работа

Форма входа

Категории раздела

Календарь

СТРАНИЧКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 
ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС
 

ГРАФИК ДЕЖУРСТВА УЧИТЕЛЕЙ

ПО ПОДВОЗУ УЧАЩИХСЯ

НА МАРТ-АПРЕЛЬ 2015 ГОДА.

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

30 марта – ТИМОШЕНКО М.

31 марта –КОХАНОВСКИЙ Н.

1 апреля – КЭРУНТУ З.

2 - КОХАНОВСКИЙ Н.

3 – ЧУМАЧЕНКО А.

6 – ОСИПОВА М.

7 -КОХАНОВСКИЙ Н.

8 – ДРУЖКА Л.

9 - КОХАНОВСКИЙ Н.

10 – БАРКАРЬ Т.

 

 

 

 

 

 

21 - КОХАНОВСКИЙ Н.

22 – СПИРИНА О.

23 - КОХАНОВСКИЙ Н.

24 – ШИРОКИХ Е.

27 – БАРКАРЬ А.

28 - КОХАНОВСКИЙ Н.

29 – ОСИПОВ П.

30 - КОХАНОВСКИЙ Н.

 

 
 
 
Почему ребенок не хочет в школу?
Разбираем с психологом основные страхи и проблемы детей - от первоклашек до старшеклассников - из-за которых школа не кажется "вторым домом".
 
Скоро в школу. У кого-то эти слова вызывают радость - встреча с друзьями, интересные уроки, учителя любимые. Но у многих детей ближе к 1 сентября начинается депрессия - опять рано вставать, опять проклятые уроки вместо гуляния, и опять будут дразнить очкариком... "Не хочу в школу!" - может сказать и старшеклассник, и первоклашка. Почему так, и что с этим делать, обсуждаем со школьным психологом Татьяной Малютиной.
 
Если чувствуете, что ребенок ближе к 1 сентября загрустил, или слышите "не хочу в школу", обязательно узнайте, в чем проблема?  
 
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
 
Проблема 1: Страх перед новым, неизвестным
 
Чаще он встречается у "несадовских", домашних детей. Их пугает, что теперь мамы не будет рядом, что придется общаться с незнакомыми людьми, что ребята в классе не будут дружить, некоторые малыши боятся ходить в туалет, боятся потеряться в коридорах.
ЧТО ДЕЛАТЬ: 
- Рассказывать, показывать, обсуждать. Расскажите, что в детстве тоже боялись идти в школу, вспомните, что именно вас пугало, вспомните пару историй. Главное, чтобы все ваши рассказы были с хэппи-эндом, чтобы ребенок понял, что ничего страшного в этом нет, и что все будет хорошо.
 
- Многие психологи не рекомендуют приводить детей в школу в последние дни августа. Вроде как, ребенок лишается ощущения праздника 1 сентября, да и пустые коридоры и классы могут напугать. Это утверждение очень спорное. Потому что именно поход в школу, экскурсия по классам, коридорам, туалетам избавит малыша от страха перед неизвестностью. А еще в последние дни августа в школу часто заходят ученики - второго, третьего классов, да и старшеклассники. Вы можете поговорить с ними при ребенке, познакомить своего первоклашку с теми, кто здесь учится, пусть они расскажут, как им нравятся уроки и учителя, как много друзей они нашли здесь.
 
Проблема 2: Негативный опыт
 
Малыш уже ходил на подготовку, или уже прошел через первый класс, и все скалыдвалось непросто. Его дразнили, учение давалось с трудом, с учителем были конфликты. И повторения всего этого ужаса ребенок боится.
 
ЧТО ДЕЛАТЬ:
Уговаривать. Обсуждать. Объяснять.
Если у малыша был конфликт с учителем, не говорите, что учитель плохой. Учитель для первоклашки - это первый представитель взрослого мира. И общаясь с ним, ребенок налаживает отношения с миром больших. Так что постарайтесь адекватно посмотреть на ситуацию, понять, кто прав, кто виноват, рассудить и объяснить. Если учитель действительно не прав, записывайте ребенка не в его класс, а в параллельный. 
 
Если конфликт был со сверстниками, то разберите его, объясните, что к чему и научите ребенка решать конфликты. Вы всегда на его стороне, он может на вас рассчитывать, но разбираться с одноклассниками ему придется самому. И ваша задача объяснить, как договариваться, чтобы всем было хорошо. Школьный психолог тоже может помочь. Спросите у него совета.
 
Проблема 3: У меня не получится
 
У дошкольников и младших школьников эта проблема растет из раннего детства, когда они настаивали: "Я сам!", а мамы-папы отвечали: "Ты не сможешь, я сделаю быстрее!" Страх может посещать и подросших школьников, ведь ребята хотят дружить с теми, кто хорошо учится, интереснее с теми, кто больше знает. А вдруг он не сможет хорошо учиться, и с ним не захотят дружить?
 
ЧТО ДЕЛАТЬ: 
Хвалите (только объективно), подбадривайте. Почаще вспоминайте моменты, когда у ребенка все получилось, когда он был героем. Радуйтесь успехам своего ученика, оценивайте продвижения. И давайте побольше самостоятельности, доверяйте важные задания.
 
ПОДРОСТКИ
 
Проблема старшекласника 1: Не хочу учиться!
 
И это не потому, что он хочет жениться. Нет, он может просто не понимать, зачем ему все это? Он решает примеры, изучает явления на физике, переливает цветные жидкости на химии, смотрит в микроскоп, но понятия не имеет, зачем все это?
 
ЧТО ДЕЛАТЬ:
Вам нужно привязать учебные предметы к жизни. Находите физику, химию, географию и биологию во всем. Сводите школьника в музеи, на познавательные экскурсии, устройте экспедицию. Гуляя в парке, можно составить его карту. Благодарите ребенка, если он помог вам перевести что-то с английского. Предложите ему поучаствовать в каких-нибудь конкурсах.
 
Проблема старшеклассника 2: Не интересно
 
У ребенка нет мотивации. Ему просто не интересно.
 
ЧТО ДЕЛАТЬ:
Проведите "ревизию": чем он интересуется в жизни? Компьютером? Направьте это увлечение в полезное русло. Старшеклассник может делать несложные задания для вашей работы, например. А вы будете приносить ему небольшой, но заработок. 
Если ребенок ничем не интересуется, задумайтесь. А вы чем интересуетесь? Мама и папа - лучший пример, и если вы сами проводите свободное от работы время лежа без движения у телевизора, то ребенку сложно быть живым и интересующимся. 
Поговорите откровенно, чего хочет ваш школьник, кем он видит себя в жизни. Опять же вам очень поможет разговор со школьным психологом.
 
ТАК НЕ НАДО!
Никогда не запугивайте неудачами: "Не будешь учиться, станешь дворником!" 
 
Проблема старшеклассника 3: Разбитое сердце
 
Была любовь. Не сложилось. И видеть объект, разбивший сердце, нет никакого желания.
 
ЧТО ДЕЛАТЬ: 
Не смеяться! Это очень серьезно! Разговаривайте по душам, будьте рядом, будьте терпеливы. Ребенок может попросить вас перевести его в другую школу, но это лишнее. Объясните, что все изменится со временем, появится новое счастье, и нужно идти навстречу новым чувствам, а не сбегать каждый раз, когда что-то не удалось.
 
Проблема старшеклассника 4: Конфликт с одноклассниками и учителями.
 
ЧТО ДЕЛАТЬ
Учиться разрешать конфликты. Ваша задача - быть рядом с ребенком, адекватно оценить ситуацию и объяснить, что происходит. Ребенок может обижаться просто потому, что сейчас его подростковая кровь кипит, и ему кажется, что весь мир против него. Но все подростки - борцы за справедливость, а, значит, ваши объективные аргументы смогут его убедить.
Если же учитель действительно не прав, беседуйте с ним, обращайтесь к школьному психологу, и в крайнем случае решайте вопрос с администрацией школы.

www.kp.md

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сверим часы!

Наши гости

Статистика

Поиск